2009年1月アーカイブ

幼児教育と英語教育の疑問について新しい情報を探してみましょう!

日本語の習得をおろそかにすることは問題であるといえます。日本人とは違う世界観や価値観を持った人が存在することを、当たり前のように受け入れます。日本語しか話せない子供と、英語も日本語も話せる子供に表面的な違いはありません。

さまざまな文化を許容し、多様な考えを持つ人たちを受け入れる考えは、将来大きな財産になってくると思います。普段の日常生活において英語に触れた生活をしていると、日本とは違う世界があるという認識を持つようになります。幼児教育としての英語教育の結果、英語の点数がいいとか、発音がきれいであるといった目に見える部分の成果があります。

バイリンガルでない人は「正解は1つ」と決めたがるのに対し、バイリンガルの人は「正解はたくさんある」という思考を持っている、という説もあるようです。しかし、本当の英語教育の目的は子供の内面に対しての成長にあるのかもしれません。自然に言葉が出てくるので、「頭の中で混乱する」ということはありません。

幼児教育としての英語教育に早期から取り組んでいると、日本語な発達に悪い影響を与えるのではないか、という疑問を持つ人がいます。せっかく早い時期から幼児教育に取り組んでいるのに、悪い結果につながってしまうとしたら残念なことです。しかし、複数の言葉を同時にマスターしようとしても、片方の言葉の習得が遅れるということはないようです。


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子育て奮闘中: 幼児教育と英語教育
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幼児教育の問題点
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幼児教育と英語教育の疑問について新しい情報を探してみましょう!

生まれた時から8歳ころまで外国で暮らし、その後日本に帰国して外国の言葉をまったく使用しない生活をした人がいたとします。しかし、英語教育を通しての親との触れ合いやコミュニケーションが楽しかった場合、それらの思い出は一生残っていくでしょう。幼児期の幼児教育で得られた成果というものは、大人になってからでも残っているのでしょうか。そのような人は成長するにつれて、マスターしていた外国の言葉を話せなくなってしまうようです。子供は周囲との同化意識が大人と比較して強く、現地の子供と触れ合っていくうちに、早く環境になじみ、周囲に溶け込もうとするからです。また、幼児期に英語圏の国で生活し、英語がペラペラな状態で日本に帰国した時、英語は大人になっても残っているのでしょうか。

つまり、幼い頃にマスターしたとしても「一生覚えている」ということはないようです。言葉を残すより、楽しい思い出を残したほうがいい、ということであるようです。早い時期から幼児教育として英語教育に取り組んだ結果、少々でも英語を身につけたとします。


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幼児教育と英語教育の疑問に関して、このブログでは色々と情報や評判を集めています。

10歳から始めて14年かかるよりは、2歳から始めて14年かけるほうが早い時期に身に付く、ということになります。そのため、どちらの言葉であっても抵抗なく吸収していくようです。しかし、ひとつの言葉は自在に操ることができるようになるまで、相当な年月を必要とします。ただし、日本語と英語を同時にマスターさせたい、というのであれば、早い時期から幼児教育に取り組むべきでしょう。幼児教育としての英語教育は一般的に早く始めたほうがいいといわれています。専門家によると、毎日1時間英語を使用する生活をしたとしても、英語をマスターできるまでには14年ほどかかってしまうようです。

3歳になるまでは英語と日本語を同時に身につける機会であるといえます。日本語と英語を順番に聞かせたとき、「これは日本の言葉」、「そしてこれは英語」というように認識するわけではないようです。早く始めたとしても、英語をマスターするまでの時間はそれほど変わりないようです。

幼児教育として日本語と英語を同時に身につけさせたいのであれば、3歳までに英語教育をはじめたほうがいいかもしれません。バイリンガリズムの研究結果によると、3歳になる前の幼児には「自国の言葉」と「外国の言葉」という区別はないようです。「2歳の時から英語教育を始めたので、4歳になったらペラペラと英語を話すことができるようになった」ということは、まずありません。


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幼児教育情報ひろば|幼児教育と英語教育の疑問
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幼児教育と英語教育の疑問:幼児教育:ニュースと暮らしのエッセンス
幼児教育と英語教育の疑問について。日々の暮らしの中で話題のニュースや言葉をピックアップして解説しています。 ... 幼児教育と英語教育の疑問:幼児教育:ニュースと暮らしのエッセンス:TOP PAGE 目の疲れ前の記事 ...
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