2008年4月アーカイブ

ほんのちょっとだけですが、幼児教育と幼稚園の話にお付き合いください。

だいたい2歳くらいの年齢から幼児期と呼ばれるようです。そして、このような重要な時期に様々な教育をしていこうとするのが幼児教育です。自分自身で物事を考えることができ、考えた結果に対して行動できるようになります。

身体の成長もめざましく、運動機能も日ごとに高まっていきます。1年間から3年間と、幼稚園に通う期間には幅がありますが、最近では3年間通園する人が多いようです。満3歳から小学校に入学するまでの間に幼稚園に通うことができます。また、一緒に遊ぶ友達や教師がおり、生まれてから初めての集団生活の場所となります。家庭生活で提供できない幼児教育を幼稚園では提供してくれます。こどもが成長し、乳児期を過ぎると母親に密着した生活から少し離れて幼児期と呼ばれる年代になります。

幼児教育と聞いて最初に思い浮かべるのは幼稚園である、という人は多いと思います。各家庭で行うことできない幼児教育をする場所が幼稚園であると思います。身近にいる大人や一緒に遊ぶ近所の友達など、人間関係も広がっていきます。

幼児期になると、こどもは外界に対して積極的に関心を持つようになります。家庭内での幼児教育には限界があります。幼稚園には自由に遊びまわれる園庭があり、遊具はおもちゃがたくさんあります。

幼児教育と幼稚園に関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

アメリカ サンフランシスコ 幼児教育ボランティア 幼稚園 保育園
アメリカの幼児教育は、子どもたちを個々の人間として尊重し常に自主性をもてるように配慮されています。 ... キンダ-ガ-テン(kindergarten/義務教育)は、小学校の一部で5、6才から小学校の幼稚園クラスに入学します。 ...
http://www.banzai-international.com/

財団法人山口県私立幼稚園協会 幼稚園幼児教育応援 助成と施策
幼児教育応援. 助成と施策. 私立幼稚園は公的補助金を受けることにより、多くの幼児が幼稚園教育を受けられることが可能になり、幼児教育本来の目的が遂行されることになります。 ... そして山口県の幼児教育に対する深いご協力と力強い支援を頂いておるところであります。 ...
http://www.kindergarten.or.jp/

幼児教育と幼児教室ドラキッズを詳しく調べると、色々とおもしろい事を発見できます。

ドラキッズでは家庭用の教材も充実しています。定期的に外国人講師も教室に訪れるため、ネイティブの発音も体験することができます。各個人の持つ潜在能力を最大限に引き出し、英語によるコミュニケーション能力を向上させるカリキュラムが人気となっています。

4歳以降のクラスでは親から離れ、子供たちだけで学んでいくことになります。というのも子供を「ドラキッズ」に預けている時間で買い物などを済ませることができるからです。「幼児教育ドラキッズ」は小学館アカデミーが全国に展開する幼児教室です。

幼児教育というより子供を触れ合いながら英語の世界を体験していくことになります。アメリカやイギリスなど、英語圏の子供たちが英語を身につけるように遊びや歌、踊りなどを通して英語に触れていこうとするものです。ワークブックやCDなどを利用すれば、家庭でも英語の世界に触れることが可能となっています。

ショッピングセンターなどでよく見かける幼児教室は「幼児教室ドラキッズ」です。「ドラキッズ英語コース」は1歳から習い始めることが可能です。1歳と2歳、2歳と3歳の各コースは親子参加型のプログラムとなっています。

幼児教育と幼児教室ドラキッズに関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

@nifty:学校と教育 : 幼児教育 : 幼児教室
12.青空幼児教室. 芦屋市。 保育内容、行事予定、入園案内など ... 17.小学館の幼児教室 ドラキッズ ... 幼児教室の歴史、障害者教育、えいごなど. http://www.sakai.owari.ne.jp/ 20. ...
http://www.nifty.com/directory/education/3422/

小学館の幼児教室 ドラキッズ
小学館グループの幼児教室「ドラキッズ」のホームページ。総合教育コース・英語コース・小１準備コース・うんどうクラブ・リトミックコースの紹介、教室の案内のほか、お子さまをのびのび育てる楽しいあそびを紹介するコーナーも。
http://www.shopro.co.jp/

幼児教育と脳への刺激について新しい情報を探してみましょう！

組み合わせを作る作業と解体していく作業は一生続くと言われています。結果をいえば、特別な刺激を与えなくてもいいようです。しかし、これら多くの組み合わせも、すべて使用するのかというと、そうではありません。

脳が発達するということは、この繋がりが上手に出来て機能が向上することを指すようです。脳細胞には突起がついており、その突起同士に電気が通りやすい回路をつくっていくことになります。使用しない組み合わせは解体されていきます。

多くの刺激を受動的に受けるというより、自発的な刺激を受ける雰囲気と機会を作ってあげることが大切であるようです。そもそも脳の発達とはどのようなことを指すのでしょう。幼児教育では脳への刺激が大切であるといわれています。

脳への刺激は3歳位の敏感な時期に行わなければならず、あとになってからでは遅いという話も聞いたりしますが本当でしょうか。多くの刺激を3歳までの脳に与えたとしても、使用しなければ消滅してしまうのです。テレビをずっと見せているよりは、自然の中で風を感じたり土の匂いを感じたり、虫と戯れたりという刺激が脳にとってはいいようです。

脳の発達とは脳細胞の繋がりのことをいいます。脳の細胞は100億以上あると言われていますが、これらの細胞が複雑な回路を組み上げていくのです。脳が急速に発達する3歳くらいの時期に幼児教育を行うとよい、という考えがあります。

幼児教育と脳への刺激に関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

幼児の頭足人的表現形式
Ricci(1887)以降、美術教育あるいは幼児教育の研究者達は１世紀以上にわたってこの謎解きに何とか解答を得ようとしてきた。 ... これらが、脳から見た人体以上に描画欲求を刺激しているからだと言えないことはない。 ...
http://ed-www.ed.okayama-u.ac.jp/~youji/takahashi/

才能開花プロジェクト まいと|幼児教育と「言語の獲得」 ~正しい日本語~
知性の臨界期の場合は、その時期に適切な刺激や教育環境を与えないとその後にいくら与えてもあまり効果が出てこないのですが、この有害物質に対する臨界期の場合は、 ... 睡眠障害が与える幼児脳への影響などを中心に話したいと思います。 ...
http://www.might-project.com/meet/talk/06/