2006年12月アーカイブ

幼児教育と英語教育を詳しく調べると、色々とおもしろい事を発見できます。

親が「幼児教育としての英語」などと頑張らずに、子供と一緒に楽しんでみてはどうでしょうか。幼児教育のつもりで長時間映像を見せたならば、結果は本末転倒のものになってしまう可能性があるのです。しかし、長時間映像を見せた場合、言葉を理解する言語能力や社会性に悪影響を及ぼすという報告もあります。そして、あれもこれもと何でも自分でやりたがる時期にさしかかります。子供が話すことができるようになると、英語で話しかけてみたいという人もいるかもしれません。また、アルファベットの書いてある絵本などもいいかもしれません。

すべてのことを英語で話さなくてはならない、などと欲張らずに日本語で話しかけるのと同じように、簡単な単語レベルで話しかけるだけで十分であると思います。英語が話せないという人でも知っている単語はいくつかあるはずです。幼児の言語能力は、一方通行ではなく双方向にやりとりを加えることによって、飛躍的に向上するといわれています。

幼児教育として英語の教育を行うときの教材として、触るとアルファベットの音や歌、単語などの音が出るおもちゃはどうでしょうか。教材をただ与えるのではなく、親が教材を仲介にして子供とコミュニケーションを図りながら英語に触れ合うことが必要となってきます。1歳児になると身体も成長し、動きも活発になってきます。

幼児教育と英語教育に関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

幼児教育の問題点:幼児教育と幼稚園
幼児教育と英語教育 (5/19) 幼児教育と英語教育 (5/19) 幼児教育と英語教育の疑問 (5/19) 幼児教育と英語教育の疑問 (5/19) 幼児教育と英語教育の疑問 (5/19) 幼児教育と英語教材 (5/19) ...
http://yojikyoiku.hama1.jp/

早めの幼児教育で子供の才能を伸ばす
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http://

今まで知らなかった幼児教育と英語教育の新事実が見つかるといいですね。

聞いている音も英語であるという意識ではないので、あくまでも遊びの延長として音を聞かせてあげましょう。テープやCDなど、英語の曲の童謡などはどうでしょうか。この時期は「子供のための英語教育」ということを親も勉強していく必要があります。また、子供が積極的に興味を示すと思えるような教材を選んであげるのもいいかもしれません。そのため、知っている単語もほとんどない状態ですので音を聞かせるだけで十分であるといわれています。よく本などで「子供の趣味や年齢にマッチした教材を選んであげてください」と書かれていますが、実際にどのような教材を選んであげたらいいのでしょうか。

幼児教育のうち最もポピュラーであるのは英語教育であると思います。子供に何か幼児教育を、と考えている人がまず思い浮かべるのは英語教育でしょう。0歳児では英語はもちろん、日本語もまだ話すことができません。

また、親も「幼児教育としての英語」という意識を持たないことも大切であるようです。そのようなことを考えれば教材はなんでもいいということになります。0歳児の子供に対しては「英語教育をする」という考えではなく、教材を利用して、親と子供のコミュニケーションを図る、というように考えてみてはどうでしょうか。

幼児教育と英語教育に関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

おしりかじり虫で幼児教育:おしりかじり虫:ニュースと暮らしのエッセンス
幼児教育と英語教育. RSS最新情報配信. お問い合わせ. お問い合わせは. bible1(A)nifty.com. までご連絡ください。 (A)は@に変えてくださいね。 無料キーワードマッチ相互リンク支援サイト「KEYWORDSIX」 ニュースと暮らし ...
http://sunday.ooraka.com/archives/

YAPLOG!トラックバックセンター:トップ-YAPLOG!トラックバック館
幼児教育と英語教育. 幼児教育のうちポピュラーなものに英語教育があると思います。 子供に何か幼児教育を、と考えている人が. まず英語教育を思い浮かべるひともいるでしょう。 よく本などで「子供の趣味や年齢にマッチした教材を選んであげてください」 ...
http://yaplog.jp/alltrackback/archive/

幼児教育とバイリンガルについて、ネットで検索してみました。

英語をマスターさせたいのであれば、英語を話したり聞いたりすることによる喜びを幼児に与えてあげることが大切であるようです。アメリカで6歳まで生活して英語を自由に操ることができる子供であっても、日本に帰国した途端に英語がしゃべれない子供になってしまうといいます。英語が上手に話すことの出来ない親であればなおさらです。これからは国際化の時代であるといわれています。実際にそのような子供はたくさんいます。または、英語を話すことによる喜びを6歳では見出すことができないからです。

脳細胞も使用していない回路は解体されてしまいます。言葉の習得は、その言葉が必要であるかどうか、またはその言葉を話すことによる喜びがないとマスターされません。刺激を与えるだけの幼児教育はまったく意味が無いといわれています。

英語の刺激を与えたとしても、自分の役に立たなければ記憶から消えてしまうのです。そのため、わが子にはバイリンガルになって欲しいと思う親もたくさんいます。このような場合であれば英語も記憶に残っていきます。

小さい幼児に沢山の刺激を与えたとしても本当に必要でなければ身についていきません。日本で生活するには英語は必要でないからです。英語のビデオを見せたり、英語の曲を聞かせたりして、早期から英語の幼児教育に取り組んでいます。

幼児教育とバイリンガルに関するサイトやブログなどを調べました。以下のような内容です。

才能開花プロジェクト まいと|幼児教育における「臨界期」って何?
首都圏の私立幼稚園教諭を経て、大手民間の幼児教育事業部において講師及び教室長を担当。 ... つまり、言語的知性は臨界期にネイティブ言語の環境がまわりに無いと育たないので、真のバイリンガルになるのは難しいということです。 ...
http://www.might-project.com/meet/talk/02/

バイリンガル教育
0歳からの英語教育- くろしお出版. 湯川笑子著 「バイリンガル教育の方法」 ... 特に、幼児、小学生、中学の初めまで、つまりバイリンガルの形成期の家庭と教育機関の在り方の問題に絞って、さまざまな例をひきながら詳しく説明している。 ...
http://www.sweetnet.com/